تأثیرپذیری نیازهای روانشناختی محیط کار از آموزش ضمن خدمت؛ آزمون نقش میانجی جامعهپذیری کارکنان
محورهای موضوعی :سیروس قنبری 1 , رقیه بهشتیراد 2
1 - دانشگاه بوعلی سینا
2 -
کلید واژه: آموزش ضمن خدمت نیازهای روانشناختی محیط کار جامعهپذیری سازمانی کارکنان دانشگاه ارومیه,
چکیده مقاله :
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیرپذیری نیازهای روانشناختی محیط کار از آموزش ضمن خدمت؛ آزمون نقش میانجی جامعهپذیری کارکنان انجام شده است. روش تحقیق، توصيفي و طرح پژوهشي همبستگي از نوع مدلیابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان دانشگاه ارومیه میباشد که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای متناسب با حجم هر طبقه 260 نفر به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری دادههای پژوهش از سه پرسشنامه آموزش ضمن خدمت، جامعهپذیری سازمانی و نیازهای روانشناختی محیط کار استفاده شد. نتایج الگویابی معادلات ساختاری نشان داد که رابطه بین آموزش ضمن خدمت با نیازهای روانشناختی محیط کار و جامعهپذیری سازمانی مثبت و معنیدار است. رابطه بین جامعهپذیری سازمانی و نیازهای روانشناختی محیط کار مثبت و معنیدار است. همچنین رابطه آموزش ضمن خدمت و نیازهای روانشناختی محیط کار با نقش میانجی جامعهپذیری سازمانی مثبت و معنیدار میباشد.
The purpose of this study is to seek Effectiveness for psychological needs of workplace through In-service training, test for role of mediator in employees' socialization. The current research method is descriptive and the research project used was based on Structural equations model. The statistical population is all employees of Urmia University in which 260 were selected by stratified random sampling method. Data were gathered through three questionnaires, In-service training, organizational socialization and needs of workplace. Results of structural equation modeling showed that: The relationship between in-service training with psychological needs of workplace and organizational socialization is positive and significant. Relationships between organizational socialization and psychological needs of workplace are positive and significant. Also the relationship between in-service training and psychological needs of workplace with role of mediator in organizational socialization is positive and significant.